¿Cómo pueden las preguntas orientadoras del currículo apoyar el aprendizaje de los estudiantes?
¿Cómo pueden planearse evaluaciones continuas centradas en el estudiante.
el modulo 2 brindo contenidos sobre criterios y metodos de evaluacion, que nos enseñaron a guier a nuestros estudiantes en la evaluacion de contenidos, haciendolos analizar, explicar y autoregular
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